|
Õppematerjalid
This version was saved 12 years, 11 months ago
View current version Page history
Saved by Merike Hein
on May 18, 2011 at 11:44:30 am
Õppematerjalide loomise aluseks on võetud informaatika õppekava. Siia on paigutatud II kooliastme materjalid.
NB! Sinise taustaga on kohustuslik osa ja lillaka taustaga lisateemad.
Teema |
Materjalid |
Sisu |
Sissejuhatus tekstitöötlusesse |
TE
|
Teksti sisestamine, vormindamine ja kopeerimine.
|
PL*
|
Plakati või kuulutuse koostamine ning kujundamine. |
|
Töövõtted: ohutu ja säästlik arvutikasutus. |
Failide haldamine |
FA
|
Salvestamine, kopeerimine, kustutamine, pakkimine.
|
OGK |
Operatsioonisüsteemi graafiline kasutajaliides.
|
TMA |
Töö mitme aknaga.
|
Infootsing internetis ja töö meedifailidega |
TU1 , TU2
|
Turvalisus, autorikaitse ja isikuandmete kaitse.
|
EK1 , EK2 , EK3 |
E-kirja saatmine koos manusega.
|
|
Fotode, videode ja helisalvestiste ülekandmine kaamerast, diktofonist ning telefonist arvutisse.
|
Töö andmetega |
A1 (lk 1-2)
A2 (lk 1-3)
|
Andmetabeli ja sagedustabeli koostamine.
|
A (lk 3-7) |
Diagrammi loomine sagedustabeli põhjal.
|
Esitluse koostamine |
ES1 (lk 1-4, 6) , ES2
|
Slaidi ülesehitus ja kujundus.
|
ES3 (lk 4-5) |
Teksti, pildi, tabeli ja diagrammi sisestamine slaidile.
|
Referaadi vormindamine |
R1 (lk 1-4)
|
Referaadi mõiste ja näited. Referaadi koostamine.
|
R2 |
Päis ja jalus, laadide kasutamine pealkirjades.
|
R3 |
Sisukorra automaatne genereerimine. Lehekülgede nummerdamine.
|
Animatsioonide ja koomiksite loomine |
AN , KO , GIMP
|
Animatsioonide ja koomiksite keskkonnad.
|
GOANIMATE (lk 1-9) |
Animatsiooni keskkonnas tiitli ja teksti lisamine. Tegelaste loomine. Slaidide ehk stseenide ajastamine.
|
Interaktiivsed õpimängud |
Õ1 , Õ2 , Õ3
|
Olemasolevate õpimängude mängimine teadmiste kinnistamiseks.
|
REVIEW GAME ZONE , KUBBU , QUIBBLO |
Mängude koostamine veebipõhistes keskkondades.
|
TAGASI KIRJELDUSSE ==> TAGASI AVALEHELE ==>
Õppematerjalid
|
Tip: To turn text into a link, highlight the text, then click on a page or file from the list above.
|
|
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.